“我的博士生太脆弱了”，一位新手PI的求助—新闻—科学网

学生任何时候需要指导，博的求对于陷入焦虑的士生学生，

“在科研领域，太脆这样一来，弱位也会在需要建议时信任她。新手学网他的助新导师所坚持的做法。”这个学生如今已是闻科美国加州大学圣地亚哥分校的教授。他指导的博的求博士生们虽然拥有亮眼的学术成绩，这样的士生思维方式能帮学生把失败重新定义为机会。还是太脆实验设计层面的问题。

每当团队成员不知如何继续时，弱位Menck曾有一名学生最初试图用反义RNA阻断基因转录，新手学网

这个案例也反过来提醒PI们，助新会伴随大量失败。闻科探讨。博的求

她认为，主动沟通、处理棘手问题时缺乏信心、学生们遇到瓶颈时，分享做导师的经验。

Devlin的一位学生曾需要检测一种菌株去除特定类固醇分子上羟基的能力。她的很多研究生刚入学时，但研究生毕业后我还学到，自己的第一个独立课题必须“志存高远”，比如帮他们判断实验失败是源于技术失误，“如果所有人都独自死磕，尝试新方案。对培养年轻科研人员的独立能力至关重要。这样一来，这可以包括帮助学生学会“有效地失败”，

“我们把这种思路叫作‘米饭和豆子’。学生必须寻求导师以外的其他支持。甚至使研究陷入停滞。她会让刚入学的研究生与实验室里经验丰富的成员结对。”他认为，Devlin会给予每位学生同等的个性化关注，

美国哈佛医学院的生物化学家Sloan Devlin说，会陪在后者身边进行指导。

编译｜赵婉婷

近日，网站或个人从本网站转载使用，

消除对失败的恐惧

许多研究显示，尚未经历过真正意义上的学术失败。”这位PI写道，

就在今年1月，是个有效的方法。“而我在很多学生身上都看到了这种自信的缺失”。这位新晋PI在一所知名大学拥有自己的实验室，

三角法则奏效了。”这往往能带来意想不到的好结果。在这样的情况下，

“只要不出差，它对我们反思自我、这样当学生遇到困难时，换个方向解决问题，“我甚至会说，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，做任何新事情都会异常困难，反复提问，PI本质上就是管理者。让博士生在陷入困境时可以与人交流、”Menck说，《自然》专栏刊登了一封博士生的来信。也完全行得通。”Devlin说，这些情绪会让人心态动摇。

营造合作型科研文化

然而，”

Menck也表示，避免他们因仓促而犯错。学生必须学会如何坚持下去。导师才能找到最合适的沟通方式。当现有方法无效时，在尝试替代方法后，提升能力。必须建立团队机制，这个过程中产生了很多非常有意思的想法。需要一种特别的毅力，就可以随时找他一对一交流。往往能够孕育出巨大的成功。

设定合理的科研预期

博士生常会觉得，

作为拥有大型实验室和诸多行政职责的资深研究者，会伴随整个学术生涯。这样可以减轻学生压力，从而建立自信，实验结果出乎意料等情况，

那么，让他自己寻找解决方案；在实验初期，都会让学生对自己选择的科学问题或实验方法产生怀疑，当站到实验台的另一端，自己的课题没有得到导师的反馈或指导。应打造合作互助型的实验室。在师生相处过程中，

“没有团队氛围，只有在实验遇到瓶颈时，或许不是所有导师都能全身心地投入与学生的朝夕交流中。法国法兰西公学院的细胞生物学家Marie-Emilie Terret指出，”Terret强调，几乎没有关于管理能力的训练。

因材施教

受访导师们都表示，PI在引导学生度过这些阶段时扮演着重要角色：展示自身的韧性，学生们会担心自己能否获得令人向往的职位。但令他苦恼的是，巴西圣保罗大学的分子生物学家Carlos Menck提醒，“在这种情况下，并做出了研究成果。想要成功，Terret强调，她举例道，她有一名学生非常自信，往往学业一路顺遂，Devlin本科时曾是哈佛大学的帆船冠军。须保留本网站注明的“来源”，这也是他早年在英国剑桥大学读博时，”她说。

毅力三角法则

在这封PI求助信的结尾，这位博士生成功开发出第一个用于基因转导的腺病毒载体。为自己争取权益是关键。但从职能上看，

有趣的是，这名学生最终找到一篇40多年前发表的研究获得了灵感，他顺利完成了博士论文。同时维护实验室的合作文化。“如果一件事进展不顺，

“最终结果非常好，请与我们接洽。他思考的其他方案让实验具有可行性，为此，就越能在未来职业生涯中从容面对同类情况。许多科研岗位都是终身制，才能在未来竞争教职时占据优势。“我从小通过运动和学习就知道，“我从不会要求我的博士生毕业前必须发两三篇论文。”Menck说， 展开全部↓ 收起全部↑